Поняття про речення

ПРИГОТУЙ: підручник і робочий зошит

ПОМІРКУЙ! ІНТЕРВ'Ю: (спробуй дати відповіді на мої питання самостійно) 

ЩО ТАКЕ РЕЧЕННЯ?

ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО РЕЧЕННЯ? 

ЯК ЗАПИСУЮТЬ РЕЧЕННЯ? 

ЯК ПИШУТЬ ПЕРШЕ СЛОВО В РЕЧЕННІ? 

ЯК ПИШУТЬ СЛОВА В РЕЧЕННІ? 

СКІЛЬКИ СЛІВ МОЖЕ БУТИ У РЕЧЕННІ?

ПЕРЕВІР СЕБЕ! 

*підручник на с. 70 і прочитай правило. перевір себе чи ти правильно дав відповіді на мої питання.

*Що ти дізнався у правилі, про що я тебе не запитувала? 

*Постав питання своїм рідним. 

*Які питання можеш поставити до правила? 

*Тепер можеш сказати, хто з дітей, зображених на малюнку дав правильні відповіді? Чому?

                          

СПИШИ Розгорни свій зошит і запиши, речення Максима

ПЕРЕГЛЯНЬ ВІДЕО 

Ти знаєш, що перші квіти, які розцвітають навесні називають першоцвітами? 

Переглянь відео. Впізнав проліски? 

ПИШИ В ЗОШИТІ 

Послухай текст.  (натисни на слова)

Що ти можеш розказати про проліски друзям? 

А тепер розгорни підручник на с. 70 і знайди завдання 3. 

Прочитай. Що не так? 

Запиши речення так, щоб усі слова в них були пов'язані між собою. 

ВІДПОЧИНЬ 

Порелаксуй. Послухай звуки весняного лісу. 

Що ти відчуваєш? 

ПОПРАЦЮЙ З ТЕКСТОМ 

Пригадай, які розділові знаки можуть стояти в кінці речення. Чому? 

Як встановити межі речення? 

Що треба знати? (дивись у правило) прочитай текст у підручнику на с. 70, завдання 4. 

Про які квіти іде мова? 

Чому не можна зривати першоцвіти? 

Відредагуй речення: постав розділові знаки в кінці кожного речення. 

Пригадай, що речення виражає закінчену думку

                 

ПРАЦЮЙ В ДРУКОВАНОМУ ЗОШИТІ 

Виконай завдання 2 у друкованому зошиті на с. 38